Zmožnost ustvarjanja različnih vsebin, kot so besedila, slike, videoposnetki, glasba in programske kode, daje orodjem generativne umetne inteligence širok pomen tako za izobraževanje kot tudi za raziskovanje. Nedavna globalna raziskava UNESCA, ki je zajela več kot 450 šol in univerz, je pokazala, da ima manj kot 10 % v raziskavi sodelujočih institucij formalno vpeljana navodila sio več »
Več iz medija
Na UP PEF obeležili teden vode
V sklopu projekta Zelena, digitalna in vključujoča Univerza na Primorskem (GDI UP) so konec marca na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem... sio več »
B-RIN se igra gledališče
Kot ljubiteljica gledališkega ustvarjanja in gledaliških dejavnosti in kot zagovornik učenja z gledališkimi pristopi, sem se odločila, da v projekt B-RIN... sio več »
Potrošnja in trajnost
Ta teden z vami delimo pogovorno oddajo Ah, ta leta!: Manj je več, ki ste si jo lahko ogledali 25. 5. na RTV SLO. sio več »
Javni razpis Razvoj digitalnih kompetenc in temeljnih znanj računalništva in...
Objava javnega razpisa Razvoj digitalnih kompetenc in temeljnih znanj računalništva in informatike 2024-2026 ter prijava na informativni dan 7. junija 2024 ob... sio več »
B-RIN: Kozlički na internetu
V sklopu projekta B-RIN smo v vrtcu Jelka z otroki iz skupine Triglavčki in Kamenčki izvedli zanimivo in poučno dejavnost, kjer so otroci spoznavali osnovne... sio več »
Nazaj k naravi
Ta teden z vami delimo pogovorno oddajo Ah, ta leta!: V naravo!, ki ste si jo lahko ogledali 18. 5. na RTV SLO. sio več »
Digitalni podpis ali certifikat? To je zdaj vprašanje.
Na Srednji ekonomski šoli in gimnaziji Maribor smo povezali več aktivnosti. V okviru aktivnega državljanstva smo s sodelovanjem Ministrstva za digitalno... sio več »
Stekla je največja akcija Ocvetličenja slovenskih vrtcev in...
Otroci enote Palčki Vrtca Jelka so simbolno zasejali prva, t. i. digitrajna semena vSloveniji. S tem se je začela enoletna vseslovenska akcija Ocvetličimo... sio več »